? ?为加强学生工作日常管理，完善质量监控体系，确保教学工作有序、高效运行，不断提高本院教学质量，特制订本制度。 ? ?1、教学检查的目的和意义 ? ?开展教学检查是加强学生工作日常管理，检查教学环节落实情况，确保教学质量的重要措施。通过教学检查，可以对学生工作进行相应的检测、考察，了解和鉴定教学效...

第六章学生与学员 第四十六条 学生是指被学院依法录取、取得入学资格，具有学院学籍的学习者。学员是指在学院接受培训、成人教育、在职学习等其他类型的无学籍的受教育者。 学生是学院教育教学活动的主体。 第四十七条 学生在校期间依法享有下列权利： (一)参加学院教育教学计划安排的各项活动，按规定平等使用学院...

为规范学生行为、加强寝室管理，针对学生寝室问题，学工部公寓中心参照如下规定进行处理。 一、卫生与内务 1、执行标准：《文明寝室评选办法》、《文明寝室规范标准》。 2、检查方式：工作人员每天进寝检查，记录检查结果并在楼栋内进行公示，同时择期复查。工作人员对学生的乱丢乱扔行为进行记录与考核，并做出“差寝...

为加强学生公寓寝室管理，确保学生入住与生活秩序，落实服务规范，提高服务水平，培养学生自我教育，自我管理，自我服务能力，实现管理育人，服务育人目标，特制订学生公寓寝室管理规定。 一、学生公寓是学生住宿、生活和自学场所。学校为住校学生提供符合国家相关标准的寝室、家具及住宿配套设施，专人管理与服务，按物价...

学校心理中心经认真分析和评估来访者心理健康状况，符合以下三种情况应进行转介： 1、来访者心理健康状况不佳，超出心理咨询范围，需要心理治疗或药物等治疗个案，如各类精神疾病、神经症等其它严重的心理障碍。 2、超出心理咨询师个人能力范围或与心理咨询师有多重关系，需转介其他咨询师和咨询机构。 3、来访者自己...

第一章 总则 第一条?心理咨询中心的场地与设备是为全体师生心理健康服务，任何人不得私自将场地与设备挪做他用，更不能侵占据为己有。 第二条?心理咨询心的场地包括：个体心理咨询室、心理测评室、心理放松室、情绪发泄室、团体辅导室、办公室六大场所。 第三条?心理咨询中心的专业设备包括：沙盘、发泄设备、放松设...